domingo, 30 de octubre de 2016

Librería humana


¿Qué te parecería poder consultar personas en lugar de libros, en una bibliotca?

Pues ya es posible en Copenhague desde el año 2002. Esta experiencia la inició la ONG STop the Violence.

Su objetivo era disminuir la discriminación entre jóenes y así promover el diálogo, tolerancia, comprensión y aprendizaje entre personas de diferentes culturas o estilos de vida.

En esta biblioteca humana puedes consultar drogadictos, prostitutas, discapacitados, alcohólicos, etc.



jueves, 27 de octubre de 2016

UBIK CAFÉ "ESTE ES UN LUGAR ESPECIAL"



En nuestra sección de Rutas literarias en Valencia tenemos el gran placer de presentaros a Lorenzo, uno de los tres dueños de la cafetería librería Ubik Café de moda en Ruzafa, que nos ha concedido esta entrevista para nuestro blog.


        ¿Cómo surgió la idea de crear un espacio cultural en Ruzafa?
Ubik Café nace en el año 2008 de la mano de tres chicos italianos con la idea de crear novedosa oferta de ocio para todos los públicos.

¿Cuándo?
 La inauguración fue el 8 de diciembre de 2008, el Ubik está montado  desde hace 8 años en Ruzafa y ahora no es el mismo barrio que antes, es el barrio de moda actualmente en Valencia.


¿Por qué el nombre de Ubik Café?
Por el título de un libro de K. Dick de ciencia ficción denominado Ubik.

        ¿A quiénes va dirigido este café?
A toda clase de gente, como por ejemplo, niños, padres, jóvenes y personas mayores.

        ¿ Qué actividades culturales podemos encontrar?
Exposiciones, presentaciones de libros, conciertos, talleres creativos, venta de libros de segunda mano, Clubs de lectura e intercambios de idiomas (inglés, francés, italiano…) los lunes de 19:30 a 21:00 h , es totalmente gratuito y lo organiza Escuela Taronja.

         Además¿ Podemos degustar de una buena gastronomía?
Sí totalmente, como por ejemplo hay menú del día a partir de los miércoles hasta el domingo con productos procedentes de cultivos biológicos y de temporada comprados en el mercado de Ruzafa, comida vegetariana (española e italiana) y una carta muy variada de vinos.


           Hemos visto que tenéis un blog muy completo, contadnos un poco su finalidad.
El blog principalmente va dirigido a las personas que no tienen facebook, de este modo la gente queda informada de todas las actividades que se van a realizar o se han realizado en Ubik Café.

       Además de estar en redes sociales como Facebook, el blog…¿ estáis en otras más?
No , no estamos en más redes sociales, pienso que no es necesario tener instagram porque las fotos las subimos directamente al Facebook, pero no descarto en un futuro crear una web.

           En el periódico ”El País” y ”El Mundo” han hablado de Ubik, debe ser todo un orgullo ¿no?

Pues sí (el entrevistado se ríe y se sonroja un poco al escuchar la pregunta). De hecho cuando abrimos en Valencia no habían tantos locales cafeterías librerías y el Ayuntamiento de Valencia no sabía qué licencia darnos para abrir, entonces nos concedió una doble licencia, por una parte de librería y por otra de cafetería.

¿Cómo piensas que podemos fomentar la lectura en nuestra sociedad?
Pienso que nosotros fomentamos la lectura desde las diversas actividades que realizamos en Ubik, que son muy amplias y variadas. Hay talleres para niños y se lo pasan en grande.
Además los libros gustan a la gente  porque atraen  y dan respeto a las personas que entran. 

¿ En qué sentido ?

En el sentido que este tipo de local atrae a gente que tiene nivel cultural.
Hay libros de todo tipo nuevos y de segunda mano.



Lorenzo, muchísimas gracias por la invitación, dedicarnos tu atención  y tiempo.




lunes, 24 de octubre de 2016

DÍA DE LA BIBLIOTECA



Desde 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca. La propuesta surge de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyada por el Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada el 1992 durante el conflicto balcánico.


domingo, 23 de octubre de 2016

PATER MATER, es vuestro turno

Queridos padres y madres,
os presentamos una nueva sección dedicada a vosotros,



porque creemos que vuestra experiencia, vuestro día a día, vuestras aficiones, vuestro trabajo y sobre todo, el amor con el que se lo enseñáis a vuestros hijos vale la pena que lo contéis para aprender todos.

En Leermásescribir, Scienceplease y Saltahaciaatrásypiensa

Hemos creado esta sección para que nos contéis algo de vuestra vida o de vuestro trabajo que esté relacionado con las Letras, las Ciencias o las Humanidades. Puede ser un trabajo, un proyecto, una anécdota, una investigación, un libro, una exposición, un viaje, … 

Vuestra experiencia es importante y queremos conocerla. Podéis enviarla junto con imágenes ilustrativas a uno de nuestros blogs. 
¿Letras, Ciencias, Humanidades…?

leermasescribir@pcsantaana.com
saltahaciaatrasypiensa@gmail.com
sciencepleaseblog@pcsantaana.com 

viernes, 21 de octubre de 2016

TOP FIVE - October '16




Este top 5 nos parece muy especial porque es el autor de 'La Llama de la Sabiduría', Juan Francisco Ferrándiz, quien hace sus recomendaciones para nuestro blog y tod@s vosotr@s.
¡Disfrutadlos!




TOP OCTOBER - One 


Drácula, de Bram Stoker





TOP OCTOBER - Two


1984, de George Orwell




TOP OCTOBER - Three


Sandokan, de Emilio Salgari




TOP OCTOBER - Four


El Nombre de la Rosa, de Umberto Eco




TOP OCTOBER - Five


El Señor de los Anillos, de J. R. R. Tolkien





TOP OCTOBER - Five + 1


Tintín, de Hergé






miércoles, 19 de octubre de 2016

BOB DYLAN, PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2016


La prestigiosa Academia Sueca ha otorgado el Premio Nobel de Literatura de este año al músico, cantante y poeta Bob Dylan“por haber creado una nueva expresión poética dentro de la gran tradición americana de la canción”, según ha expuesto la secretaria permanente de la Academia Sueca, Sara Daniues. Se trata de la primera vez que un músico logra el Nobel de Literatura.

domingo, 16 de octubre de 2016

H. Pepa Part nos regala su novela

La autora, docente jubilada, con más de 40 años de experiencia en el mundo de la educación, ha escrito este relato pensando en sus alumnos.

El valor de la amistad, el nacimiento del primer amor, la superación ante la dificultad, la relación interpersonal de los personajes es clave, según la autora, para el crecimiento personal y madurez humana de los sujetos.

Conoce bien el colegio y el barrio en donde se desarrolla, fundamentalmente, la acción, y eso se percibe en todo el relato.




¡Muchas gracias, Pepa!

Esperamos que os guste mucho y que la leáis con la misma ilusión que puso ella al escribirla. 

viernes, 14 de octubre de 2016

SORTEO #selfiebookperValència

Queridos alumnos, muchas gracias por vuestra participación, cada año nos superamos.



El niño con el pijama de rayas para MARÍA CALVO de 4º ESO.
La llama de la sabiduría para CARLOS ARJONA de 4º ESO.



Peripècies d'un rescat para PAULA NAVARRO de 4º Primaria.
Mascotas para MARÍA DE TARANCO de 5º Primaria.


Hoy el gran sorteo!!


OS ESPERAMOS EN EL RECREO PARA SORTEAR LOS LIBROS DE


10:00h - Infantil y Primaria

10:45h - ESO y Bachiller

(SALA AUDIOVISUALES)

jueves, 13 de octubre de 2016

#selfiebookperValència 4


Y por último, pero no por ello menos importante, un gran libro se ha dado una vuelta por nuestra querida Valencia. Una gran recomendación de entre nuestros TOP FIVE, La llama de la Sabiduría.

¿Sabríais decirnos dónde está?
¡Chicos y chicas de ESO y Bachiller! ¡A por él!

¡Y recordad! Os esperamos mañana viernes en la hora del patio en la Sala de Audiovisuales.

¡Muchísima suerte!



miércoles, 12 de octubre de 2016

#selfiebookperValència 3


¡Y ya vamos a por el tercer selfiebook de la semana!
¿A qué esperas a participar?

Podréis entrar en este sorteo tod@s l@s alumn@s de Secundaria y Bachiller que participéis.

¡Suerte!



martes, 11 de octubre de 2016

#selfiebookperValència 2


Y ahí va nuestro 2º libro de la semana. ¿Dónde lo podemos encontrar?

Recuerda que para el sorteo de este libro, solo podéis participar alumn@s de Infantil y Primaria.


lunes, 10 de octubre de 2016

#selfiebookperValència 1


¿Dónde crees que se ha hecho un selfie nuestro primer libro de la semana?

No olvides dejar tu comentario indicando NOMBRE, APELLIDOS y CURSO.

Recuerda que este libro se sorteará solo para alumn@s de Infantil y Primaria.

¡MUCHA SUERTE!



domingo, 9 de octubre de 2016

¡¡El #selfiebookperValència ya está de vuelta!!


El #selfiebookperValència viene con fuerza este año.
¿Estáis preparad@s? 

Adivina en qué rincón de la ciudad de Valencia se van a hacer un selfie estos cuatro libros




#selfiebookperValència1

#selfiebookperValència2

Solo alumn@s de Infantil y Primaria podrán participar en el sorteo de los anteriores dos libros. Alumn@s de Secundaria y Bachiller podrán participar en el sorteo de los dos siguientes.  


#selfiebookperValència3

#selfiebookperValència4

   
   
  • Estate atento al BLOG y a INSTAGRAM porque a partir del lunes, 10 de octubre, irán apareciendo publicados los cuatro #selfiebookperValència.


  • Escribe en "comentarios" dónde crees que se han hecho el selfie. Indica tu nombreapellidos curso.
  • El 14 de octubre SORTEAREMOS cada libro entre todos los que hayáis adivinado dónde se hizo la foto. Tendrá lugar durante los dos diferentes recreos en la Sala de Audiovisuales
  • Muy atentos porque los lugares elegidos estarán muy relacionados con el Día de la Comunidad Valenciana.
¡¡¡SUERTE!!!



viernes, 7 de octubre de 2016

LA SOCIEDAD



Esta sociedad es un asco y el mundo en sí lo es. Hay miles de cosas que no logro entender como, por ejemplo, los estereotipos, las modas, la percepción de la realidad…
¿Por qué son así? 
La mayoría son discriminatorias, ya que solo buscan la imagen perfecta: la chica esbelta y delgada, súper atractiva y el chico perfecto, alto y guapo con ojos bonitos y tableta.
Pero no todos somos así y no por eso somos menos.
¿No se dan cuenta de que miles de personas se sienten inferiores? ¿De que no están contentos con cómo son por culpa de estos estereotipos? 
Al final no somos nosotros.  Intentamos seguir estas modas y nos convertimos en clones, todos iguales, siguiendo una moda o un pensamiento y olvidándonos de lo que pensamos nosotros acerca de ese tema.
Todos, algunos más que otros, nos sentimos atraídos por este modelo de personas. La mayoría somos todos iguales y nadie tiene su propia personalidad. Nos hacemos dependientes de los pensamientos y las opiniones de los demás. El ser humano tiene la necesidad de ser aceptado por los demás porque en esta sociedad en la que vivimos, si alguien es diferente, no se le acepta. Y en verdad no sé por qué no puede haber alguien diferente. Debe de ser por la influencia, por el miedo de no tener un perfil perfecto de acuerdo a los pensamientos actuales. Por temor a no ser aceptados tampoco. Y al final aislamos a esa persona que es diferente, que es ella misma y nos aislamos de nosotros viviendo y siendo algo que no somos. Todos iguales, sin excepción. 
¿Por qué? 
La verdad, me gustaría saberlo. Puede sonar un poco exagerado o drástico pero es mi forma de ver la sociedad. Esta sociedad estúpida en la que todos vivimos atrapados.

Verónica Núñez 2º ESO B

jueves, 6 de octubre de 2016

Conoce a JUAN FRANCISCO FERRÁNDIZ

"Busquemos y veremos que hubo valor, audacia y sabiduría en muchas mujeres del pasado."


Hoy tenemos la gran suerte de presentar a uno de los escritores valencianos más importantes de la Literatura actual.

Su primera novela escrita en valenciano fue Secretum templi. En 2012 se hizo más conocido con su segunda novela, Las horas oscuras. Pero fue en 2015 con La llama de la sabiduría cuando consolidó su prestigio dentro del género de la novela histórica. Esta obra narra la historia de una mujer valenciana del siglo XV. Con gran acierto recrea la Valencia de esta época y reivindica el papel de la mujer como transmisora y guardiana del conocimiento.

Aquí os dejamos una entrevista donde este escritor nos cuenta con total sinceridad y cercanía cómo escribe, cómo lee, cómo siente y prepara cada historia. 


1.    Sabemos que escribir es una de tus grandes pasiones. ¿Cómo compaginas esta pasión con tu profesión de abogado? Ambas tareas implican un esfuerzo intelectual, pero son totalmente diferentes. El trabajo de abogado exige tener siempre los pies en el suelo, intentar no divagar y basarte siempre en lo práctico (leyes, sentencias, especialistas en la materia...). Escribir novelas, al menos en mi caso, es todo lo contrario. Es cierto que hay una parte de documentación pero después viene la imaginación, dejarte llevar por las sensaciones e imaginar historias, personajes y situaciones. Ese cambio vertiginoso en la manera de pensar me encanta.


2.    Tras la lectura de tus novelas es fácil darse cuenta de la gran sensibilidad que tienes por los problemas de los demás. ¿Qué te “apasiona” más la Literatura o el Derecho? Sin dudarlo la literatura. Pero tengo que deciros que empecé ambas ocupaciones de manera simultánea. Durante mi juventud leía mucho pero no me atreví a escribir una historia hasta que llegó el fin de semana tras mi primer día de trabajo. Es curioso, fue como si la mente necesitara compensar esas dos maneras de pensar que he comentado antes.

En cuanto a la sensibilidad lo único que puedo decirte es que mantengo el mismo grupo de amigos de la infancia y siempre me he movido en ambientes colectivos; reuniones, campamentos, encuentros... Eso te hace conocer a mucha gente distinta y comienzas a entender lo que nos une y diferencia; todo eso sirve...

Aunque la labor de escribir sea solitaria, el escritor bebe de lo que lleva dentro, de lo que ha cultivado desde niño. Con cada palabra va saliendo... Es importante leer, pero mucho más es vivir.

3.    ¿Cuándo descubriste que escribir era tan importante en tu vida? ¿Cuándo empezaste a hacerlo? Como he dicho, mi mente tuvo la necesidad de compensarse y casi sin pensar me vi recreando una historia real que ocurrió en mi pueblo (Cocentaina) en 1318. Un extraño crimen recogido en documentos de la época que había leído años antes en una publicación local. Como os he dicho comencé a trazar ideas en un cuaderno la primera semana, y con el sueldo de los dos primeros meses me compré mi primer ordenador. En cuanto lo instalé, esa misma noche comencé a escribir... jajaja... (eso sí, no comencé por el principio. Escribí capítulos sueltos para probarme a mí mismo a ver si era capaz... no fue fácil y me costó años redondear la historia de Secretum Templi, no os creáis.).

4.    Secretum templi, Las horas oscuras y La llama de la sabiduría son tres novelas históricas emocionantes con las que sabes cautivar al lector desde el primer momento. Es curioso como haces que el lector se meta en la historia y se emocione con ella. ¿Cómo consigues contar historias del pasado y emocionar siglos después? ¿Tienes algún secreto o técnica especial? 

Creo que no hay secreto pero sí una manera de enfrentarse ante la hoja en blanco. Lo primero hay que tener una idea que te seduzca, aunque aún no esté del todo definida, pero el hilo principal (un crimen... un monasterio... una joven al frente de un hospital...) debe estar afianzado.
Luego yo veo la hoja en blanco casi como una pantalla de cine antes de comenzar la película, es decir, lo que trato es de imaginar escenas y describirlas, con diálogos, etc... Ojo no siempre se presentan sucesivas y muchas veces se ven modificadas por otras, en fin... hay que planificar, perseverar y mucha disciplina...

También es importante no olvidarse de que se trata de una novela, es decir, literatura que busca entretener y de paso compartir algunos conocimientos, por ese orden. No hay que perder nunca el respeto por el lector ni machacarlo con todo lo que uno ha recopilado (o lo que es lo mismo, no hay que “vomitar” todo lo que sabes encima de ellos). De hecho una de las partes más dolorosas es cuando has encontrado datos increíbles de la época y los tienes que apartar para que la trama pueda seguir.

5.    Cuando uno acaba de leer La llama de la sabiduría ya no es el mismo. En tu última novela has hecho una descripción de la Valencia del siglo XV impresionante. De hecho, un valenciano, o cualquier otro lector, ya no mirará, ni oirá las campanas del Micalet del mismo modo, ni paseará por el Carrer de Caballers, el Pont del Mar o les Torres de Serrans con el mismo sentimiento. ¿Cuánto tiempo le dedicas a investigar y a conocer nuestra Historia? ¿Cómo lo haces?
La documentación duró un año y dedicando bastante tiempo. Manejaba alrededor de 30 libros de historia y unas 20 tesis doctorales (a una media de 700 páginas cada una), además de decenas y decenas de artículos, revistas especializadas, en fin... Luego sirve lo que sirve, pero hay que buscar y a mí me gusta, lo confieso. Sin embargo eso forma la base histórica que necesita una novela de este tipo, luego hay que evocar el ambiente.
Lo más interesante y emocionante es pasear por esos lugares en solitario, con calma, las veces que haga falta, e imaginar. Haces un viaje en el tiempo, pasas entre la gente pero no estás allí, sino en el siglo XV y lo que ves son carruajes, gente de entonces, al fondo un condenado cuelga de una horca... ¿Qué aspecto tienen? ¿A qué huele el aire? ¿Qué se escucha? ¿Y de noche? ¡Sólo por esos ratos ya vale la pena todo!

6.    También nos ha sorprendido la importancia que le das a la mujer. ¿Por qué es necesario hablar en el siglo XXI de una mujer, la protagonista, que hace seis siglos ya destacaba por su fuerza, su conocimiento y sabiduría?
Las protagonistas de la novela tienen algo que hoy en día aún debe recordarse: se respetan a sí mismas.
Aunque ahora la mujer tiene reconocidos sus derechos civiles y está amparada por las leyes hay que mirar en el interior. Si las estadísticas dicen que hay un repunte de la violencia de género entre los más jóvenes es que algo está fallando... En la psiqué más profunda siguen anclados principios, arquetipos y pautas machistas desde hace milenios. Las campañas de concienciación están muy bien pero es la educación la que puede cambiar ese aspecto más profundo y enquistado.

Un ejemplo: En cualquier ámbito del conocimiento, desde muy antiguo, han participado mujeres y sin embargo aparecen poco en los libros de texto (¿dónde están las filósofas griegas? ¿y las pensadoras y escritoras de la edad media? ¿y las trovairitz que ayudaron a crear nuestra lengua valenciana? ¿qué es la querella de las mujeres? ¿y las pintoras? ¿las científicas?...). La desigualdad estuvo ahí y eso no se puede cambiar, pero si desde niños nos hubiéramos educado en la seguridad de que el pasado es de todos (de hombres y mujeres por igual), puede que viéramos así el futuro. Se haría valer el respeto entre géneros. Quien selecciona qué debemos aprender en Primaria, Eso y Bachillerato debería tenerlo en cuenta, y la comunidad educativa también.

De poco nos está sirviendo recordar una y otra vez la triste situación de las mujeres de otro tiempo. Busquemos y veremos que hubo valor, audacia y sabiduría en muchas de ellas; esas deben compartir protagonismo con los personajes habituales que estudiamos. Como dicen ahora: “ponerlas en valor”. ¿Cómo? Conociéndolas. Hoy en día tenemos Internet, una fabulosa arma para hurgar en la historia y conocerlas... Y luego están los libros, por supuesto...


7.    ¿Qué les dirías a nuestros alumnos de ESO y Bachiller sobre la Historia y la mujer? Pues que no sólo la ciencia nos ha demostrado que hombres y mujeres tenemos las mismas capacidades, la historia también, y el hecho de que la conozcamos poco no significa que no esté ahí, hablándonos de incontables mujeres que, a pesar de la desventaja, demostraron la misma capacidad intelectual, artística, política y científica que los hombres. Que busquen, que busquen y verán...
El respeto no puede ser una cuestión de género (es absurdo, carca y enfermizo). Ya las filósofas pitagóricas afirmaban que la virtud o la necedad no es una cuestión de género sino personal de cada uno.
Debemos educar y educarnos (hombres y mujeres) para que ante cualquier situación la reacción que brote no sea la machista sino otra basada en el respeto (eso podría tardar al menos dos generaciones por lo que hay que empezar ya). Cualquier chica que interiorice eso se respetará a sí misma y no se dejará avasallar por un machista...


8.    ¿Y sobre la importancia de leer y escribir?
En esto no tengo más remedio que confesar mi caso. En mi casa, mi mujer y yo somos muy lectores, yo desde muy joven tenía la ilusión de tener mi propia biblioteca y juntos hemos acumulado miles de libros... Nuestros hijos nos han visto leer mucho. Mi hija mayor (15 años) se ha sumado al carro buscando sus propios gustos, totalmente distintos a los nuestros, cosa que veo genial, sin embargo el pequeño (11 años) no hay manera. Es como si tuviera algo personal contra ellos y cuanto más lo animas peor...
¿Resultado? Pues que no tiene nada que ver ni la manera de expresarse, oral o escrita, la manera de contar las cosas, la manera de escribir, la comprensión de todo, desde un impreso hasta un cartel anunciador...
El que no lee simplemente se hace inválido intelectual, así de claro. Puede llevar una vida normal pero el problema no es que se pierda un universo de historias y conocimientos, sino que será carne de cañón el día que tenga que firmar un contrato, o deba leer algo en público, o cuando reciba una multa y no sepa ni lo que le dice...
He llegado a la conclusión de que no es malo obligar a leer a los jóvenes para que al menos aprendan la técnica, pero así no se forman lectores. La única manera es que lector y libro conecten... Hay que buscar, pues estoy seguro de que hay un libro para cada uno de nosotros (una puerta de entrada a ese universo), el reto es encontrarlo. Pueden pasar años pero yo no desisto con mi hijo, ¿y vosotros?

9.    En Leermásescribir recomendamos cinco libros cada mes a los alumnos y a los padres, son nuestros TOP FIVE. ¿Cuáles son tus cinco libros favoritos?
Uff, difícil pregunta pero si escribo los primeros que me vengan a la cabeza seguro que acierto:
-Drácula, de Bram Stoker.
-1984, de George Orwell.
-Sandokan, de Emilio Salgari (esta saga fue “mi libro”. Con ellos me enganche a la lectura con 12 o 13 años).
-El nombre de la rosa, de Umberto Eco.
-El señor de los anillos, de Tolkien (¡lo leí con 16 años en un solo tomo que parecía la Biblia!).
-Ojo, no nos olvidemos de los cómics... (buena manera de comenzar también), en mi caso Tintín

MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TU ATENCIÓN, ESPERAMOS VERTE PRONTO POR EL COLE.