GANADORES DEL III CONCURSO

Buenas noches, después de deliberar durante mucho tiempo y escoger las mejores postales hemos querido premiar a los alumnos y padres que más abajo figuran. 

No sólo nos ha encantado el diseño de cada una, también los mensajes y las dedicatorias, 

pues han sido muy originales y entrañables.

También queremos contaros que tanto el jurado, como la comisión de este blog, han valorado principalmente el esfuerzo y el trabajo individual de cada alumno.

1º Ciclo de Primaria, 1º y 2º

Premio:  Autor/a: Natalia Ángel Estellés. Dirigida a: Su hermana.

                                    

Accésit: Autor/a: Alejandro Andreu Blanch. Dirigida a: Toda la gente.

2º Ciclo de Primaria, 3º y 4º

Premio: Autor/a: Lucía Amorós Muñoz. Dirigida a: Todos sus compañeros de 4ºA.

                         

Accésit: Autor/a: Pablo Núñez. Dirigida a: Su Seño Manoli.

                                     

     

3º Ciclo de Primaria, 5º y 6º

Premio: Autor/a: Celia Piñón Peral. Dirigida a: La hermana Pepa.

                                    

Accésit: Autor/a: Elena Requeni Frantelle. Dirigida a: 5º A.

                          

1º Ciclo de ESO, 1º y 2º

Premio: Autor/a: Lina Tomás Mochón. Dirigida a: Su padre.

                         
     

Accésit: Autor/a: César Villanueva Martínez. Dirigida a: La Navidad.

      

2º Ciclo de ESO, 3º y 4º

Premio: Nerea Martín (4º ESO - C)

                             

Accésit: Autor/a:Virginia Dana (3º A)

                             

Bachiller

Autor/a: Aina Errando Calleja. Dirigida a: Per als que creuen i els que no, PER A TOTS.

Profes y padres

Premio: Autor/a: Aure Jiménez Cebolla. Dirigida a: Tots.

 Accésit: Autor/a: Cristina Martínez Martínez. Dirigida a: Todas esas personas que han dado su tiempo por los demás y que han dejado huella en nuestras vidas.

   

GRACIAS por la gran participación en la tercera edición del Concurso de Navidad. 

GRACIAS porque vosotros hacéis realidad nuestro SUEÑO: 

disfrutar, crear, imaginar, soñar, ilusionar... 

GRACIAS a los padres, los profes y las dires que siempre estáis motivándonos y animándonos a seguir. 

GRACIAS porque vosotros hacéis posible que la NAVIDAD exista y sea un motivo más para leer, escribir, dibujar...

¡¡MÁS DE 250 POSTALES!!

Muchas gracias por vuestra participación. 

El buzón ha recibido más de 250 postales.

Ahora sólo queda esperar al jurado. No lo tendrán fácil ;)))

¡Y mañana... los PREMIADOS!

Os recordamos que HOY a las 10:30h cerramos el BUZÓN y que MAÑANA se reunirá el jurado para deliberar cuáles son los GANADORES del 

III CONCURSO DE NAVIDAD. 

Estad muy atentos porque mañana por la tarde publicaremos aquí los nombres.

También queremos comunicaros que el JUEVES a las 10:45h en la Sala de Audiovisuales del Cole 

se hará la ENTREGA de PREMIOS 

de todas las categorías.

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR... EL BUZÓN ESTÁ LLENO!! 

III CONCURSO NAVIDAD

Se alarga el plazo de entrega de 

POSTALES NAVIDEÑAS 

hasta las 10:30h del 16 de diciembre, lunes.

Entra en las BASES.

 

 

III CONCURSO DE NAVIDAD

BASES

1.- Pueden participar los alumnos desde 1º de Primaria hasta 2º de Bachiller, profesores y padres.

2.- Habrá diferentes categorías y un “Primer premio” para cada una. En el caso de que en alguna categoría se considere que hay más de un trabajo bueno, se podrá conceder un “Accésit”. Las categorías serán las siguientes:

a) Primer Ciclo Primaria

b) Segundo Ciclo Primaria

c) Tercer Ciclo Primaria

d) Primer Ciclo ESO

e) Segundo Ciclo ESO

f) Bachiller

g) Profesores y Padres

3.- Se debe confeccionar una POSTAL NAVIDEÑA en la que aparezca al menos una ESTRELLA y que se componga de:

a) una parte artística (dibujo, ilustración, imagen… con técnica libre) y

b) un mensaje escrito de anuncio, felicitación… de la Navidad.

4.- Las postales se realizarán en cartulina A5 (folio doblado por la mitad) y podrán estar dirigidas a un amigo, compañero, grupo…

5.- Se valorará:

a) La originalidad y la técnica del dibujo, ilustración, imagen…

b) La creatividad y el estilo en el mensaje escrito.

6.- La POSTAL debe introducirse en un SOBRE y sólo en el SOBRE debe figurar:  el NOMBRE, APELLIDOS, CURSO O CATEGORÍA del concursante y a QUIÉN va dirigida.

8.- La semana del 16 de diciembre se publicarán en el blog los premiados.

9.- La entrega de premios se efectuará el jueves 19 de diciembre.

10.- Se depositarán en un BUZÓN que estará presente a partir del 25 de noviembre en el rellano del 2º piso (Dirección) y se cerrará el 10 de diciembre.

11.- El jurado estará compuesto por dos profesores, dos padres y un alumno de 2º Bachiller. 

#Hay1cosaqtqpreguntar

Muchas gracias a todos los que habéis participado en la campaña de LEER MÁS ESCRIBIR: Hay una cosa que te quiero preguntar.
Otra oportunidad de compartir nuestro gusto e interés por la lectura.

TOP FIVE - November

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Three Sweets. November

BUENA OBRA, BUENA COMPAÑÍA

Por fin llegó la tarde esperada. Poco a poco nos fuimos encontrando en la puerta del teatro Principal. La obra prometía y los actores cumplieron con creces.

Fue emocionante ver la evolución, en vivo, de los personajes; cómo se transformaban sus rostros según los dominara la rabia, el deseo de venganza, los celos o la incomprensión. Magnífica puesta en escena con una magnífica compañía. Los de Santa Ana ocupábamos 51 asientos de la platea. Como muestra, y para el recuerdo, queda esta imagen. Habrá que repetir. Un beso a todos.

LOLA
http://laclasedelola.wordpress.com/

Os esperamos en el siguiente ALMUERZO LITERARIO 

que será el próximo 14 de noviembre en la hora del recreo. 

DPTO DE LENGUAS

MARÍA RAFOLS

El pasado miércoles 6 de Noviembre el Parque- Colegio Santa Ana celebró  el día de María Rafols con una eucaristía y con la realización de un rastrillo solidario y diversos talleres (teatro,broches,cine...) en los que participaron tanto alumnos como profesores.
Aquí os dejamos una imagen del taller de teatro que fue todo un éxito.

GRACIAS A TODOS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN.

ALMUERZO LITERARIO

El pasado miércoles nos reunimos a almorzar los alumnos y las profesoras que vimos la obra de Ibsen, Casa de muñecas, en el Teatro RIALTO de Valencia días antes. 

Si disfrutamos con la adaptación que hace Ximo Flores de la obra, más lo hicimos comentando y sacando "miga" a todos los entresijos que esta obra clásica ofrece. 

Y es que hablar de la libertad, de las envidias, de la amistad, de la sociedad, de la mujer y del hombre, del amor, ... siempre está de moda, aunque hayan pasado más de cien años desde que Casa de muñecas fuera escrita.

Y ahora esperaremos al sábado para disfrutar también con la siguiente obra que veremos en el Teatro PRINCIPAL, Otelo, de Shakespeare.

¿Buenos o malos? Texto II - 4º ESO

La naturaleza humana: ¿somos buenos o malos?

En mi opinión, no se puede calificar al ser humano como bueno o malo. Creo que la humanidad supone eso, no ser buenos ni malos. Tengo esa teoría porque creo que hay muchas variables y siempre cambiamos nuestra actitud dependiendo de con quién estemos: muchas veces somos ariscos con las personas que no nos caen bien, o incluso crueles. Algunas veces cometemos verdaderos actos de maldad con nuestros hermanos pero a pesar de hacer todas estas cosas, luego se nos encoge el corazón al ver a niños pasando hambre o sentimos lástima por las personas que lo están pasando mal. Así que creo que entre el blanco y el negro hay muchos grises y considero que hay que tener la mente abierta para verlo.

¿Hay personas malas realmente? Violadores, asesinos, criminales o personas que han traído la desgracia a otras personas, ¿Son realmente malos? ¿O simplemente no han tenido la educación apropiada? Si un niño tiene lo que quiere, acabará sometiendo a sus padres y hermanos, eso hará que la persona en cuestión empiece a pensar que puede someter al resto del mundo, pero entonces el mundo le niega sus deseos y el individuo, ya adulto, no sabrá afrontar la situación y no reaccionará bien, que digamos. Por eso, yo diría que el origen no es tan importante como la educación.

También creo que hay muchas personas a las que la vida les ha dado tantos palos que al final acaban pensando que la única forma de sobrevivir es dando palos también.

Si realmente tuviera que decantarme por una opción, sería incapaz, pues creo que cada cual decide que quiere potenciar y somos buenos o malos según nuestras elecciones. Hay personas que valoran más la valentía, otras valoran más la lealtad y otras prefieren la inteligencia y la astucia por encima de las demás. Creo que según eso también cambia nuestra forma de ser, buenos o malos. Una persona que valora la inteligencia por encima de cualquier otra cosa puede ser demasiado arrogante o ambiciosa. Yo misma he pecado de arrogante algunas veces menospreciando los talentos ajenos, con el fin de hacer destacar los míos. Las personas demasiado valientes o leales defenderán a sus amigos a capa y espada sin importar si tienen la razón o si están haciendo daño a una persona. ¿Eso es maldad? ¿Defender a un amigo? Eso demuestra que quien es leal no es malo, pero tampoco es completamente bueno.

El tiempo también es importante, aprendemos con él y muchas veces hasta bien entrados en años no nos damos cuenta de la repercusión de nuestras acciones. Y un niño siempre hará lo que los impulsos le digan que haga y no por ello es malo. El tiempo nos enseña a evitar la maldad o el egoísmo.

Pero no creo que el egoísmo sea una mala cualidad, si se tiene en moderación. No podemos poner la vida de los demás por delante de la nuestra. ¿Por qué iba a hacer yo un trabajo con alguien que no se esfuerza si no me beneficia académicamente? Es más, si yo tengo la cura contra el cáncer y tengo que morir en lugar de otro ¿Prefiero salvar una vida o la de millones de personas? ¿Cuál es la opción ‘buena’? Todo es muy subjetivo al fin y al cabo.

Así que creo que realmente no es posible ser bueno o ser malos, puesto que el ser humano es simplemente humano. El rencor, la arrogancia, el egoísmo, la ambición, una mala educación y demás son factores que hacen que cometamos acciones malas pero eso no nos convierte en malas personas. Las malas personas no existen, así como tampoco existen las buenas personas. Y si realmente tuviéramos en cuenta todas las variables existentes sería imposible ver las cosas tan cerradas, pues eso solo lo conseguimos haciendo una visión superficial del asunto. Así que creo que al final todo depende de los puntos de vista y siempre es mejor que las cosas sean analizadas por mentes abiertas a todo que con mentes cerradas. Pero no hemos de sobreestimar las virtudes, porque esas virtudes (inteligencia, lealtad, valentía…) que solemos considerar positivas pueden en muchas ocasiones llegar a provocar que cometamos malas acciones. Así que finalmente, considero que hay una fuerte dependencia de la situación o el momento, pues si en ese instante estamos tocados emocionalmente no somos del todo agradables con el resto de la gente; e incluso de la educación que nos han dado.  Y por estas razones, tengo la teoría de que todo depende de muchas variables entre sí.

Marina Carbó Roso – 4º B

¿Buenos o malos? Texto I - 4º ESO

¿El ser humano es bueno o malo en esencia?

Antes de decir si el ser humano es bueno o malo en esencia, me gustaría desarrollar una serie de aclaraciones pertenecientes a mi opinión que me ayudarán a dar soporte a mi decisión final.

Opino que el ser humano nace siendo egoísta, mira por su propio beneficio y piensa únicamente en su bienestar. No obstante, no es esto óbice para que no haga actos en beneficio de los demás. ¿Por qué pienso esto? Maticemos. En este “egoísmo” entra en juego la doble naturaleza del ser humano, el querer y el poder. Cuando el ser humano nace, sólo tiene desarrollada su parte irracional, no piensa en las consecuencias de sus actos. Así pues, se centra en actuar a favor de su bienestar y de su supervivencia o a favor de las personas que aprecia de manera inconsciente.

Considero fantástica esta capacidad, pues nos muestra la verdadera naturaleza del ser humano. ¿No hemos visto alguna vez a una madre llorar y a su hijo, imitarla al verla? Esto, según mi opinión se produce porque el niño empatiza con su madre y se siente triste al verla triste a ella.

Cuando el ser humano empieza a desarrollar el pensamiento, sus actos (la mayoría) se producen de forma premeditada, pensando en las consecuencias. Pero, ¿por qué tenemos tan claro qué está bien y qué está mal?

Sin duda aluna, porque, cuando pensamos en las consecuencias de nuestros actos, estamos pensando en los demás. Esto, a mi parecer viene estrechamente ligado a nuestros recuerdos inconscientes de la niñez en los que buscábamos satisfacer a nuestros seres queridos de forma incondicional. Si todos los seres humanos tenemos, como he dicho antes, tan claro lo que está bien y lo que está mal, significa que todos pensamos de forma parecida.

Con todo lo argumentado antes, concluyo diciendo que el ser humano es bueno en esencia, pues este “egoismo” que antes he tratado de describir, contrarresta con la tendencia de éste de satisfacer a sus congéneres de manera inconsciente y forma parte, sin duda, de un importantísimo paso en el desarrollo del individuo.

Carlos Pastor Marcos - 4º A

TEORÍAS SOCIALES ... 4º ESO

TEORÍAS SOCIALES

Defiendo la teoría de Thomas Hobbes.  Ésta se basa en el control del poder y creo que un Estado, o simplemente un territorio ha de estar controlado por un gobierno y regulado por unas leyes.

Es cierto que los hombres deberíamos ser libres, y que todos poseemos una naturaleza común. La Historia y la experiencia nos ejemplifica que el Estado en el que no hay un cierto control acaba con un final desafortunado. Me inclino más hacia la postura de Hobbes, aunque una parte de mí está de acuerdo con Rousseau.

Para mí una sociedad perfecta debería ser aquella en la que los conflictos no dificulten la convivencia, porque todos somos conscientes de que debemos ayudarnos  entre nosotros para conseguir un objetivo común, el desarrollo global. Pero en la actualidad la población no está concienciada de esto. Deberíamos luchar más por nuestros derechos y libertades, y manifestarnos e intentar cambiar algo. Además, acabaría con el dinero. Es cierto que en nuestros tiempos es impensable, ya que es el dinero el que lo mueve todo, pero nos hemos vuelto egoístas, avariciosos y materialistas.

Nos dejamos influenciar más por la riqueza en los bolsillos que por la riqueza en la cabeza. Mi “teoría” antimaterialista y de libertades es una utopía en el Siglo XXI, por lo que, actualmente prefiero un sistema democrático en el que sea el pueblo quien concentre el poder y designe a sus gobernantes, que ejecuten la ley correctamente. No es mucho pedir, pero es difícil de lograr.

También creo en la presencia de un Tribunal que apruebe y derogue las leyes que afectan a todos. Porque el pueblo somos TODOS.

Homo homini lupus est

Jorge Maicas García - 4ºC

TEORÍAS SOCIALES DE "EL CONTRATO SOCIAL"
 
          Ante la opinión tanto de Jean-Jacques Rousseau como la de Thomas Hobbes, ambos tienen parte de razón puesto que nunca todos los hombres actuaremos, pensaremos o nos decantaremos por lo mismo; pero a pesar de ello, en mi opinión aquí hay una idea más clara sobre el comportamiento de la humanidad.
 
          Basándome en las palabras textuales de Hobbes, en las que dice: "Durante el tiempo en que los hombres...", voy a hacer un rápido repaso de la historia de la humanidad.
 
          Desde las primeras tribus nómadas y sedentarias, ya el ser humano se mataba entre sí por tener las mejores zonas de caza o las tierras más fértiles, miles de imperios han nacido, han conquistado y han sido aplastados por otros. Podemos tomar como ejemplo al ejército persa que invadió Grecia o a los colonos que arrasaron con todo indígena del nuevo mundo. 
 
          El ser humano, por naturaleza, a pesar de tener millones de cosas buenas que nos realzan y nos diferencian de los animales, tiene la necesidad de crecer, de conquistar, de hacerse más grande y fuerte. Por eso, voy a plantear la siguiente cuestión: Este afán de poseer más, de nunca darse por satisfecho  y de conseguir nuevas tierras, riquezas, etc., ¿nos hace superiores al resto de las especies? Vale que estemos mucho más desarrollados y nuestras capacidades mentales sean superiores ¿pero con qué fin? En mi opinión, el animal más feroz, insaciable y peligroso es el ser humano, y como bien dijo en su día Thomas Hobbes, "el hombre es un lobo para el hombre".
 
                                                                                                                               Damián Albalate Novalbos  - 4º C

Gran éxito, La Corona de Aragón

Ayer a mediodía un gran número de niños, y no tan niños, pudimos disfrutar de la presentación del libro La Corona de Aragón en la Librería Leo.

Primero nos sedujo su autora, Adela Rubio, con sus PALABRAS y no sólo por la sabiduría que demostraba, también por la delicadeza con la que nos hizo partícipes de tan gran HISTORIA.   

Más adelante, quedamos prendados de las ILUSTRACIONES y el arte de ilustrar de Alfredo Ugarte, que con gran RESPETO nos introdujo, a pequeños y mayores, en la historia de una Reina muy conocida por nosotros…  Doña Germana de Foix.

Fue así como sin darnos cuenta nos sumergimos en la historia sin casi ser conscientes de que nosotros mismos somos los protagonistas de la que está por venir.

¡GRACIAS POR LO QUE APRENDIMOS Y DISFRUTAMOS!

José María Merino, Premio Nacional de Narrativa 2013 por El río del Edén

El escritor y académico de la RAE José María Merino ha sido galardonado con el Premio Nacional de Literatura en la modalidad de Narrativa por la obra El río del Edén.
La novela ganadora narra el camino que emprende un hombre hacia la laguna del Alto Tajo acompañado por su hijo adolescente con síndrome de Down. En su recorrido, el protagonista recuerda algunos momentos pasados junto a su esposa fallecida:Cómo se conocieron, su historia de amor, de traición y de reencuentros.

Librería LEO: LA CORONA DE ARAGÓN

Desde LEERMASESCRIBIR damos la ENHORABUENA a los autores de este libro.

¡Nos vemos el sábado!

Clara Sánchez, ganadora del Premio Planeta 2013

La escritora Clara Sánchez es la ganadora del premio Planeta 2013 por su novela El cielo ha vuelto, mientras que la exministra de Cultura Ángeles González-Sinde ha resultado finalista por su obra El buen hijo.
La autora de la obra ganadora confiesa que la protagonista de su novela, Patricia, es una chica modelo de pasarela, y a la que le ha sonreído la vida, ésta se encuentra un día, durante un vuelo, a una mujer que le anuncia que hay alguien que quiere que se muera. Ese encuentro cambiará su vida, la protagonista entrará en un mundo de incertidumbre, sospecha, duda, miedo y, sobre todo, desconfianza.

Clara Sánchez, ganadora del premio Planeta 2013 por su novela 'El cielo ha vuelto'

• Clara Sánchez, ganadora del premio Planeta 2013 por su novela 'El cielo ha vuelto'

#Hay1cosaqtqpreguntar

Te esperamos en TWITTER... @leermasescribir

#Hay1cosaqtqpreguntar Dinos de quién quieres saber lo que se LEE... y nosotros se lo preguntamos. La respuesta aparecerá en un VÍDEO...

Three Sweets. October

TOP FIVE - October

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La Corona de Aragón

¡¡ENHORABUENA POR EL TRABAJO!!

LIMPIA, FIJA Y DA ESPLENDOR...