El alma de las mujeres lunas

El pasado viernes La Asociación de Mujeres Solidarias y Emprendedoras Lunas Divinas de Valencia ( AMSELD ) , organizó, por tercer año consecutivo, una exposición fotográfica dedicada a la mujer con el objetivo de sensibilizar a la sociedad ,de la importancia fundamental del respeto y la igualdad de géneros.

La exposición El Alma de las Mujeres Lunas está inspirada en la apasionante novela del escritor Juan Francisco Ferrándiz La Llama de la Sabiduría.
Durante el acto de inauguración se hizo entrega de los Premios Luna Especial 8 de Marzo 2016. Premios , que ponen en valor el trabajo y las acciones solidarias y que la Asociación Amseld otorga todos los años a mujeres que destacan por su labor solidaria y emprendedora.

Leer + Escribir tuvo la suerte de patrocinar el acto y de asistir al evento. 

Queremos dar la enhorabuena a las asociacion AMSELD por su labor y e iniciativas como esta.

U.D "SÁLVAME"

Los alumnos de 1º de ESO han realizado la U.D "SÁLVAME" en la asignatura de lengua y literatura castellana. Esta unidad didáctica fomenta la lectura y escritura entre los alumnos, ya que éstos tienen que rescatar un libro y salvarlo.

      Muchos alumn@s hicieron esta U.D en 1 de la ESO...¿Os acordáis qué libro salvasteis?

¿Todavía no has pensado cuál es tu favorita?

Si todavía no has pensado cuál es tu palabra favorita del español, aún estás a tiempo.

Faltan pocos días para EL DÍA E en Santa Ana y 

todos estamos invitados.

Te iremos contando... Ahora puedes pensar en tu palabra con este vídeo del Instituto Cervantes. 

Muere Umberto Eco

Fallece a los 84 años el escritor, filósofo y semiólogo italiano Umberto Eco, autor de "El nombre de la rosa". Su figura y su obra ejercieron una enorme influencia desde la curiosidad crítica.
Una de las citas que pronunció dicho autor sobre los libros fue:
"Los libros no están hechos para que uno crea en ellos, sino para ser sometidos a investigación. Cuando consideramos un libro, no debemos preguntarnos qué dice, sino qué significa".

Fotografía, Literatura y Mujer

La Asociación de Mujeres Solidarias y Emprendedoras Lunas Divinas de Valencia (AMSELD), organiza por tercer año consecutivo una Exposición Fotográfica dedicada a la mujer con el objetivo de sensibilizar a la sociedad de la importancia fundamental del respeto y la igualdad de géneros que debe imperar en cualquier sociedad civilizada.

El proyecto "El alma de las Mujeres Lunas", dirigido por Belén Motilla y coordinado por Laura Romero nos conduce hacia atrás en el tiempo, para rendir tributo a aquellas mujeres del pasado cuya fortaleza y tesón sentaron las bases e iniciaron el largo camino hacia la libertad de géneros, e invita a reflexionar sobre el valor de las mujeres.

La exposición consta de doce imágenes de LIDIA APARICIO, además de otras fotografías de la INSTITUCIÓN BODAS DE ISABEL de Teruel, una fotografía  de MARIBEL SERVER ROVIRA y un cuadro de JOSÉ CARLOS ORTIZ.

Y está inspirada en la apasionante novela La llama de la Sabiduría, del escritor valenciano JUAN FRANCISCO FERRÁNDIZ.

"En Valencia a finales del siglo XV Irene Bellvent regresa a la ciudad para asistir a su padre enfermo y advierte que un halo siniestro envuelve el hospital fundado por su familia. En una época en que la mujer era considerada un ser sin alma, esta joven emprende un camino iniciático para sacar adelante el hospital, asediado por las deudas y extrañas muertes, y descubrir el misterioso legado de su madre. En la opulenta Valencia del Renacimiento, se teje esta maravillosa historia sobre el coraje de una mujer que se enfrentó a una sociedad que relegaba a las féminas al hogar o al prostíbulo."

http://www.wonderencuentrosbm.com/

http://juanfranciscoferrandiz.com/

Conoce a Mauricio Paredes

Seguro que a muchos de vosotros os suenan estas portadas de libros infantiles. Más de uno de estos libros habrá pasado por vuestras manos. 

    

Detrás de todas estas obras, y muchas más, se encuentra el autor chileno: Mauricio Paredes.

El escritor ha dedicado unos minutos a LEER + ESCRIBIR para responder unas preguntas y poder conocerle un poquito más a fondo.

1. ¿De dónde viene tu afición por escribir?

Desde que tengo uso de razón me gusta inventar historias. Desde que aprendí a escribir comencé a crear historietas y cuentos. Me fascina el mundo de la fantasía, tanto al leer como al hacer mis propias obras. Por supuesto que influyó tener padres lectores, que se preocupaban de que hubiese muchos libros en la casa y también de leernos en voz alta.

2. ¿En qué te inspiras para contar historias?
Me atrae desde lo más cotidiano hasta lo sobrenatural. Escribo libros que me habría gustado leer en el colegio y que también me gustaría leer ahora de adulto. No pienso mucho en los lectores, soy un poco egoísta en ese sentido, escribo porque me produce un inmenso placer. El humor es esencial en mi vida y en mi trabajo de autor. Creo que como todo escritor de verdad, me inspiro en lo que me parece trascendente en la vida.

3. ¿Tienes algún lugar favorito donde buscar la inspiración? ¿Prefieres algún momento concreto del día para escribir?
Creo que la inspiración surge de la experiencia, tanto directa como vicaria. Por eso, todo autor debe vivir intensamente: comer, conversar, viajar, hacer. Y, como complemento, están las vidas más allá de la propia, las que encontramos en los libros y películas. Me fascina el cine y leo muchos tipos distintos de libros, desde ensayos filosóficos hasta libros álbum.
Mi trabajo creativo es siempre en las mañanas. De hecho muchas ideas cuajan mientras me ducho, pero claro, no puedo ponerme a escribir desnudo, así que me visto y luego me siento en mi escritorio. Una taza de té y tapones en las orejas.

4. Algunos padres y profesores hacen grandes esfuerzos para acercar los niños a la lectura. ¿Algún consejo sobre cómo animar a los niños a leer?
Leerles a viva voz. Tener libros accesibles en la casa o en la sala de clases. Conversar acerca de lo que leen. Regalarles libros como premio. Ayudarlos a explorar nuevos autores y estilos. Y, obviamente, que vean a sus padres o profesores leyendo.

5. ¿Cómo logras ponerte en la piel de un niño?
Soy un niño, así que no me cuesta nada. Y no me refiero al síndrome de Peter Pan. Pienso en el desarrollo de una persona como el crecimiento de un árbol. Están los círculos concéntricos del tronco, en donde los más pequeños son el árbol cuando era apenas un poco más que una ramita y, alrededor de aquellos, están los de la adolescencia, la vida adulta y la vejez. Entonces, toda persona tiene la piel —la corteza— de un niño. El punto está en recordarlo y así ser capaz de conectarse con aquella maravillosa capacidad de asombro de la infancia.

6. Tenemos muchos alumnos lectores que empiezan su andadura como escritores. ¿Qué consejo les darías?
Pensar en el desenlace de la historia lo antes posible. Anotar un punteo, escaleta, de los acontecimientos principales del argumento. No importa que no sean los definitivos, pero es mucho más fácil corregir que crear desde cero. Escribir corto, no tratar de escribir la gran novela de la vida al primer intento. La experiencia es la madre de la ciencia. Leer, leer y leer. Hacerse adicto a las palabras, su significado preciso, sus sinónimos o palabras relacionadas, su etimología. No hacer demasiado caso a los consejos para autores principiantes, incluidos éstos.

7. Todos los meses, la comisión de LEER + ESCRIBIR recomienda tres libros infantiles para su sección THREE SWEETS ¿Qué tres caramelitos nos recomendarías?
Este año 2016 es imprescindible leer o releer El gran gigante bonachón, de Roald Dahl y El libro de las tierras vírgenes, de Rudyard Kipling. Ambos tendrán versiones cinematográficas, las cuales estoy ansioso por ver. Entonces podemos jugar a comparar el libro con la película (y decir que el libro nos gustó más; ni Disney ni Steven Spielberg le ganan a tu propia imaginación). De los míos: ¡Ay, cuánto me quiero!

Muchísimas gracias, Mauricio, por tu tiempo y predisposición.

¡Empezamos, San Valentín 16!

ATRÉVETE a mandar un mensaje de 

AMISTAD, AMOR, CARIÑO,... a la persona que quieras de tu FAMILIA, AMIGOS, COMPAÑEROS,...

Puedes escribirlo TÚ o copiar algún verso o texto 

de un ESCRITOR que te guste.

Y si quieres, mándanos una canción.

Escribe en COMENTARIOS, aquí o arriba en 

BUZÓN DE SAN VALENTÍN 16.

Ya sabes que los mensajes que NO sean RESPETUOSOS se eliminarán 

y serán sancionados.

Daniel Herrer, ganador del cartel de San Valentín

!ENHORABUENA A DANIEL HERRER POR SU TRABAJO!

"Con este trabajo he intentado transmitir el amor de la manera más llamativa y colorida posible utilizando una gran gama de colores  y un diseño creativo y vistoso.

El sentimiento que he querido transmitir es que el amor no es negro ni blanco sino de muchos colores, dando a entender que el amor no entiende de edad, sexo o raza."

FINALISTAS

Título: LAS CARTAS DEL AMOR, Álvaro Peris

"Voy a explicar el enfoque que le he dado a mi trabajo relacionado sobre “Las tangencias de amor”.

A primera vista, se visualizan una composición de cuatro cartas de póker, las cuales se encuentran superpuestas y en la parte inferior se aprecia la palabra “Love”, formada por cuatro números situados al revés.

Con este trabajo quiero dar a entender, que el póker es un juego muy parecido a un concepto del AMOR y transmitir el mensaje que si NO ARRIESGAS NO GANAS. Además, he intentado resaltar muchos sentimientos en relación con el amor, como la atracción y la pasión que suele acompañar en los primeros estadios del amor."

Pablo Alcobendas Goñi  4 B

"En esta unidad didáctica de plástica mediante unas tangencias, hemos utilizado corazones para componer los trabajos.

En mi trabajo se representa una pequeña historia de amor en una imagen secuencializada en forma de corazones. Se muestra la vida de dos enamorados, desde que son niños hasta el final de sus vidas, la muerte.

Mi trabajo está inspirado en la película de ´Up´ ya que en la historia se ve a  dos niños cuando eran pequeños, cuando se conocieron pasando hasta la ancianidad.

Además, mi trabajo destaca por la creación de un efecto visual, en el que los corazones están dispuestos de forma que sobresalen la lámina y así llamar la atención del espectador. Gracias."

Título: Tangencias de amor, Lorena Palomares Ruiz

"En la asignatura de educación plástica y visual hemos realizado una unidad didáctica llamada “tangencias de amor”, en la que por medio de tangencias hemos hecho un trabajo para San Valentín.

Yo he dibujado un corazón decorado con mandalas de muchos colores, ya que los colores representan alegría y es uno de los sentimientos que se tienen presentes en el día de los enamorados. Después de terminar el corazón hice un dibujo en el que aparecían tres globos aerostáticos y en las cestas unas parejas.                     

La idea de los globos se me ocurrió porque muchas veces cuando estamos enamorados se dice que estamos en las nubes y además tenemos un sentimiento de libertad cosas que he querido representar con mi trabajo."

TOP FIVE - February '16

Este mes, nuestros chic@s de 1º de Bachiller nos recomiendan sus TOP.

FEBRUARY '16 - ONE

Cartas de amor a los muertos, Ava Dellaira

No puedo expresar mejor mi opinión sobre este libro que con las palabras textuales de Emma Watson: 'Querida Ava, tu libro me ha encantado'.

En este libro, la protagonista expresa miles de realidades con las que, te aseguro, te sentirás identificado y, también, la dureza de perder a un ser querido a través de las continuas cartas 'de amor a los muertos' que ella misma escribe.

Sara de Scals Carmona - 1º B Bachiller

FEBRUARY '16 - TWO

La noche en que Frankenstein leyó El Quijote, Santiago Posteguillo

Recomendaría la novela de Posteguillo a todo amante de la lectura, interesado en el verdadero origen y demás curiosidades de grandes obras de la Literatura Universal.

Me ha hecho ver a escritores como Shakespeare o Dostoievski y a novelas como Orgullo y prejuicio y El Quijote de una manera completamente diferente.

Una joya de la investigación de la literatura.

Alejandro Requena - 1º Bachiller

FEBRUARY '16 - THREE

Cuentos, Edgar Allan Poe

Aterrador, maquiavélico, embriagador, hipnotizador, fascinante o, simplemente, una locura.

Luis Gironés - 1º Bachiller

FEBRUARY '16 - FOUR

Eleanor & Park, Rainbow Rowell

Eleanor & Park es una historia de amor ambientada en los años '80 americanos entre adolescentes poco ordinarios. 

Es un relato algo lento que hay que leerse con calma para poder centrarse en él completamente y comprender las situaciones tan distintas en las que viven tanto Park como Eleanor.

Lo recomiendo, principalmente, porque la historia entre los protagonistas es muy bonita y si eres de los que no te importa quedarte sin pelos a causa de arrancárselos por culpa de un final, éste es el libro que buscabas.

Virginia Dana - 1º Bachiller

FEBRUARY '16 - FIVE

El prisionero del cielo, Carlos Ruiz Zafón

Me gustaría recomendar este libro porque en él, Carlos Ruiz Zafón, nos invita a vivir las experiencias y aventuras de la familia de los Sempere, acompañadas de una fascinante ambientación de la Barcelona del siglo XX, especialmente la época de la Guerra Civil y fechas próximas.

Éste, junto a dos libros más y otro que está por salir, componen la tetralogía de la Biblioteca de los libros olvidados.

Recomiendo esta lectura a todo el mundo ya que, además de aprender sobre la situación y las tramas relacionadas con el siglo, disfrutas de cada página como si fueras el propio Daniel Sempere. Y, todo esto, con las mágicas palabras que este autor en concreto sabe sacar.

Laura Giménez - 1º Bachiller

Three sweets. February

¿Quién será el ganador o ganadora?

Estamos esperando el CARTEL del

BUZÓN DE SAN VALENTÍN 16...

¡El viernes lo sabremos!

MANUEL GUTIÉRREZ ARAGÓN OCUPA LA SILLA "F" DE LA RAE

Manuel Gutiérrez Aragón,guionista, director de cine y escritor  tomó posesión de su plaza en la RAE el pasado domingo con un discurso titulado En busca de la escritura fílmica.

Le jour du Français

Hoy, 27 de enero, hemos celebrado en el centro el Día del Francés. 

Aprovechando la visita de los alumnos franceses del centro Lestonnac Chevreul de Lyon, hemos teñido los pasillos del cole de azul, blanco y rojo para rendir homenaje a un idioma que forma parte también en el aprendizaje de nuestros alumnos.

El símbolo identificativo ha sido el pañuelo típico francés y en la hora del patio los alumnos de 3º ESO que cursan francés, han invitado a los profesores con crepes. 

Sin duda, un día genial en el que alumnos y profesores han podido disfrutar del trabajo y esfuerzo de sus compañeros.

Hasta el infinito y más allá...

IRENE VIVAS

Una de las decisiones más importantes de mi vida la tomé con 17 años, al regreso de mis vacaciones de verano de 2010. Mis padres son arquitectos, mi hermana estudiaba medicina y aparentemente, mi mundo era el de las Ciencias; pero, nada más bajar del autobús comuniqué a mis padres que me tenía que cambiar al itinerario de  Letras – con todo el esfuerzo que ello suponía- o me arrepentiría toda la vida. Siempre agradeceré su comprensión y la disposición de la Dirección del cole.

Las perspectivas de futuro a día de hoy son inciertas pero tengo la conciencia muy tranquila de haber tomado las decisiones que me dictaban la cabeza y el corazón, y de haber puesto empeño en llevarlas a cabo.

Me he tomado este año para hacer prácticas por el mundo después de graduarme en Derecho,  con el objetivo de  conseguir una buena beca para hacer un máster en Reino Unido o Estados Unidos que me permita trabajar en lo que me gusta. Para ello, he estado trabajando en una ONG en Bruselas, comenzaré 2016 en Ginebra (siendo becaria en Naciones Unidas). Luego iré a Bogotá a hacer unas prácticas en una Organización Internacional, y para mayo del 2016 me gustaría tener una experiencia en el mundo de la política.

 ¿Qué os puedo decir yo?

En primer lugar, recordad, la formación superior o profesional no es el fin es el principio de un largo camino. Yo estudié Derecho, sin saber si me dedicaría a esta profesión. ¿Por qué? Era un buen inicio y una herramienta muy útil. Eso sí, desde el principio me dediqué a aprender idiomas, participar en conferencias, hice mi Erasmus en París…en fin, nutrí con experiencias lo que podría haber sido “solo” una carrera.  

En segundo lugar, ¡Conócete! ¿Qué te mueve? ¿Cuáles son tus debilidades y tus fortalezas?

Yo me di cuenta que siempre había sido una niña inquieta a la que le importaba lo que pasaba en el mundo. Eso me ha llevado a querer trabajar en temas como los derechos de las mujeres o la lucha por el cambio climático.

No tengo ni idea de donde acabaré pero sé que estoy haciendo lo que quiero y viviendo cosas maravillosas. Si algo nos ha enseñado la crisis es que ni una carrera ni un máster te van a solucionar la vida. Por tanto, ¿no es mejor guiarse por lo que uno de verdad quiere? He conocido a personas que tras años trabajando en un banco, querrían haber estudiado medicina o que,  en vez de ser jefe de recursos humanos, se sienten más realizados siendo profesores.

Toma el tiempo necesario; si no sabes lo que quieres, búscate; viaja, escucha, habla con la gente que te conoce y con la que no, y si aún no encuentras la respuesta, actúa, siempre podrás reconducir tu decisión ( y quedarte en casa no va a ayudar).

Sé proactivo y algo ambicioso. ¡Suéñate! Conseguir lo que parece más complicado solo lleva, a veces,  enviar un correo o hablar con alguien que sabe del tema. Todas las prácticas que he conseguido ha sido usando Gmail, presentándome a gente y procesando información. Alguna vez ha sido tedioso, pero ahora estoy recibiendo el feedback de todo el esfuerzo y las horas dedicadas.

Yo sueño alto pero disfrutando del proceso, sabiendo que puede haber más fracasos que éxitos.

Y por último y no menos importante, escucha a tus amigos, a tus profesores, a tus padres, a tu pareja…y cuídalos, porque al final, lo mejor es llegar a casa y compartir las victorias (y las derrotas).

Si quieres información o te pica el gusanillo con lo de las Organizaciones Internacionales, ¡escríbeme un correoJ!

Saludos!!!

Irene, diciembre 2015

La importancia de leer CLÁSICOS

Esta semana algunos alumnos han visto este vídeo en clase. Lo más interesante ha sido ver la atención que prestaban y el silencio del aula cuando escuchaban.

Y tú, ¿qué piensas? ¿qué es un clásico para ti?

El rostro de las letras

El próximo 5 de febrero a las 16:00h visitaremos una exposición preciosa que conjuga fotografía y literatura.

Os adelantamos este vídeo para que descubráis parte de lo que vamos a descubrir en el MUSEO DEL CARMEN.

Estáis todos invitados: alumnos, padres, profes..., 

sólo tenéis que apuntaros en el despacho de Dirección.

Dpto de Lenguas y Aula de Excelencia

TOP FIVE JANUARY

Este mes las monitoras de ACUARELA 

nos recomiendan sus libros favoritos...

Ya os dijimos que en Santa Ana todos leemos... 

AMPARO NAVARRO

La mano de Fátima, de I. Falcones. Cuando mi padre me recomendó este libro no pensé que fuera a gustarme pero una vez empecé a leerlo no pude parar hasta el final. Es una fantástica manera de poder conocer una pequeña parte de nuestra historia. La novela trata de un joven que se encuentra atrapado entre dos religiones y amores en la Andalucía del S. XVI.

 CAROLINA HIDALGO

Sin duda uno de los libros que más me han marcado ha sido éste. Wonder, de R.J. Palacio es una novela muy humana que me ha ayudado en los años que estuve en la universidad a entender el comportamiento de los niños y sus sentimientos frente a adversidades de la vida. Como docente creo que todo aquel que se dedique a esta profesión lo tendría que leer porque es maravilloso.

 LAURA DEL VALLE

Mi libro favorito se llama En los zapatos de Valeria de Elísabet Benavent. Consta de cuatro libros que cuentan la vida de una joven escritora, Valeria, y de sus tres amigas Lola, Nerea y Carmen. Lola, es la loca de la pandila; Nerea, la típica amiga perfecta que lo consigue todo y Carmen, la más tímida y reservada. Estoy segura de que al igual que yo, serás capaz de identificarte a ti y a tus amigas con alguna de ellas.

 LAURA DOMINGO

La sombra del viento, de C. Ruíz Zafón. Una novela completa, que te atrapa desde el primer momento envolviéndote entre la intriga, amor, historia y tragedia de una gran aventura con un final maravilloso.

 LAURA MARCO

An empty death, de Laura Wilson. Puesto que me gustan mucho todas las historias policíacas, todas las series y novelas de suspense me apasionan. Este es un buen libro inglés que cuenta la historia de cómo investigan la muerte de un Doctor allá por 1944.  Crímenes, guerra y amor se juntan para crear esta historia llena de inesperados problemas.

Muy recomendable para todo aquel que busque entretenerse aprendiendo un poco de historia de la época y adentrándose en las calles más oscuras de Londres.

Three Sweets. January